ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ

Педагогическая инновация - это педагогическое нововведение; целенаправленное прогрессивное изменение, вносящее в образовательную среду стабильные элементы (новшества), улучшающие характеристики отдельных частей, компонентов и самой образовательной системы в целом.

Объектами инноваций являются следующие педагогические вопросы:

·        повышение мотивации учебно-воспитательной деятельности;

·        пути увеличения объема изучаемого на уроке материала;

·        как ускорить темпы обучения;

·        как устранить потери времени и т. д.

Главные направления инновационных преобразований в педагогике:

педагогическая система в целом;

·        учебные заведения;

·        педагогическая теория;

·        учитель;

·        обучаемые;

·        педагогическая технология;

·        содержание;

·        формы,

·        методы,

·        средства;

·        управление;

·        цели и результаты.

Уровни нововведений:

·        низкий – инновации, предполагающие изменения в виде необычных названий и формулировок;

·        средний – изменение форм, не затрагивающее сущностей;

·        высокий – изменяющий систему или ее главные компоненты по существу.

«Цифровая трансформация образования»
Сборник материалов IIМеждународной научно-практической конференции